“网课的一代”的这届高考生,谈谈他们的焦虑、自律和成长

2022-05-27 22:05:59 sunmedia 1977


高考将近。高三学生晓冬仍在为数学成绩发愁,上一次考试,她考了87分,离及格线(90分)还差3分。

在家上网课加重了她的焦虑。5月中旬,晓冬所在的城市新增本土新冠确诊病例,多个区中小学停止线下教学,晓冬所在的学校匆忙考完模拟考试,让学生们回家,安排了线上教学。晓冬算了算,今年上半年自己实际到校上课的时间大约只有一个月。

新冠疫情以来,全国多地的中小学生不同程度地经历了居家隔离和上网课。而在网络上,今年这届高考生被称为“网课的一代”,从高一时出现新冠疫情,到高二、高三期间因疫情反复多次停课、复课,做核酸和日常监测体温已是常态,戴着口罩考试成了特殊记忆。

现在,他们将在疫情防控中迎来“人生大考”。除上海因疫情推迟一个月外,2022年全国高考将于6月7日-8日举行。

近日,我们和这届高考生们聊了聊,关于他们即将结束的高中三年生活以及备考经历。以下是来自不同城市四位考生的讲述:

安徽省黄山市考生 小朱

“原定毕业典礼的那天,却是开始上网课的一天”

5月中旬那天傍晚6点过,我在学校考完联考,觉得数学考得不好,有点不想看书了,就趁晚饭时间下楼打羽毛球。操场上跑来其他班的同学,兴高采烈地抱在一起,我觉得好奇怪。我慢慢往楼上走,有人趴在(教学楼)窗台上说,“放假了”。

消息先是从其他班听来的,我们学校晚自习通常晚上10点放学,那天说是当天晚上8点就放。过了一会儿班主任也来班上正式通知:由于出现疫情,学校要停课。(注:5月中旬,小朱所在县发现两例初筛阳性感染者,当地决定全县实行静态管理)

同学们知道这个消息后喜忧参半,大家开始吵吵闹闹。有的人担心自己在家学习难自律,但也有人觉得在家能更好安排时间复习。我们老师说,不知道多长时间才能又见到,“说不定这是我们一块见面的最后几个小时了”,然后他拿手机给大家拍了个合影。

最开始学校没有说要上网课,只是说周五提前放学,周末学生自己在家安排复习。那时候我们都以为三四天差不多了,但我们老师说要做好最坏的打算,让大家把能带的书本都尽量带回去。那天我和我朋友一块搬了三四趟东西回家,一个大箱子和书包,还有一堆书。后来确诊病例增加,学校就在群里通知要上网课。

网课一天安排三节课,上午两节,下午一节,剩下的时间自习。有的老师会上课,有的老师把课堂时间给学生自己看书,开着摄像头监督。时间安排和学校差不多,七点多开始早读打卡,下午四点多下课。

图片

双面板上,小朱写下了每天的复习计划

晚上七点学校安排了线上考试,一星期考五场,老师提前把卷子发到群里,学生做完自己批改上传。有打印机的同学会把卷子打印下来做,没有的只能对着电脑做,我的打印机最近没墨了,也只能用电脑开护眼模式做,像语文、英语这种需要在文中勾画和标记的科目,就很吃力。考试考完了,老师一般稍微看看分数,发下来详细答案,有不懂的可以去问。

我们高一、高二、高三都上过网课,三年上了三回,2020年那次时间最长,有两三个月。那时候上网课没有现在这种紧迫感,效率不好就不好了,想着高三复习还能再补,但现在不一样,离高考只有十几天了,网课效果不好就完了。我的心态还好,有时候实在学累了,会弹弹琵琶和尤克里里调节一下。

课间,我们同学之间会在网上聊天。我们班有个同学前一天在群里说第二天他就要到酒店里隔离,但他觉得挺新奇,说酒店WIFI随便用,隔离餐也不错。

静态管理开始,县里商家都关门,居民没有通行证也出不去,我从那天晚上回家到现在,除了做核酸没再出过小区。我制定了一些学习计划,比如早读课,今天复习政治必修一的前半部分,明天背后半部分。有时候早读会被叫下去做核酸的大喇叭声打断,我就带着书一块去。最开始两天,我们小区做核酸排队时间比较长,差不多半小时,但居民也自发地说,让上网课的学生和老师先做。

我是学文科的,最近一次模考排名在黄山市还可以,但在安徽省不一定,我们班第一名在合肥的一所学校只能排一两百名。我没有什么明确想考的学校和专业,但往985冲吧!

我们学校原定毕业典礼的那天,却是开始上网课的第一天。我们原本都挺期待的,想着已经买好的班服可以穿出来了,男生穿衬衫领带,女生也是正装,可以自己带手机和照相机到学校去拍照,结果就上网课了。有人说我们会不会拍不了毕业照了。后来大家达成共识,约好等解封之后再一起穿上班服选个地方拍。

感觉毕业对我来说,可能像解脱了,因为高三确实很忙,但毕业之后有的同学肯定不再联系了,相当于一辈子最紧张的学校生活也在这里结束了。之前我同桌和我说到,毕业之后带着我去理发店烫头。

现在我们网课排到5月30日,但班主任说学校正在为大家回校上课做准备。说不定再过几天我们就能回学校上课了。

天津市考生 晓冬

“上网课,我一方面比较着急,一方面又使不上劲儿”

整个上半年加起来,我只上了差不多一个月线下课。我们原本二月中旬开学,因为疫情延迟了一个礼拜。开学两周左右,疫情又来了,我们停课在家上网课,从三月中旬一直上到四月底。四月底开始线下上课,到五月中旬,又暂停线下课了。

从2020年到现在,高二是我最轻松的一年,那一年没有网课。高二刚回学校上课那两周,我特别不习惯,学校要求一直戴着口罩,会觉得喘不上气,后来管理松了一点,可以把鼻子露出来。每天去上学,学生要经过一系列检测,校门口有人测体温,有老师拿着喷壶在门口消毒,学校楼道里有各种消毒的用具,比如消毒灯。

5月17日,我们区里考了二模,按理说这是要按照高考时间表分两天考的,但我们赶紧在一天内全考了,早上考语文和英语,下午考数学和小三科,从早上考到下午6点,18日停了线下课。(注:5月17日0时至24时,天津新增45名新冠病毒核酸检测阳性感染者)

二模成绩出来,区里一千多考生,我排到500多。我比较偏科,分科时选的科目都是文科类的,这些能考到年级第一,但数学特别差,考到及格90分就很不错了,二模才考了87分。

所以我也在思考数学到底差在哪里呢?我中考的时候,数学满分120分能考到110分的。在捋这个点的时候,我就发现数学成绩下滑可能是在2020年疫情期间。那会上网课基本就等于放假,回学校老师开玩笑说,基本上没学吧?

数学老师给我出主意,问我对未来有什么期望,想考哪里。我说本科A批就可以,他就把卷子拿过去,把选择题前7道,填空前4道,大题前2道划出来,这些题型每年差不多,说让我专门去练,这些题全对就没问题。

天津有一个汇编各区模拟题的卷子,我就用这个汇编刷题,今天写三角函数的,就挑出十道三角函数的题做完。我感觉效果还不错。但我一直局限在做简单的题,一旦做到有点难度的题,我就觉得太难了,怎么都找不到思路,实在是写不下去。我今年到底能考得怎么样,主要取决于数学,如果数学卷子简单一点,分可能高一点,卷子难,那可能就不一定了。

现在,我在家上网课的状态属于一方面比较着急,一方面又使不上劲儿。我是个不太自律的人,在家上课老想着躺一会,歇一会,但在学校没有地方可以躺,就坚持坐着吧,也就学下去了。在学校教室有个锁手机的柜子,只有中午吃饭和晚上放学才能拿到手机,在家呢,手机一会儿一条消息。我看不到周围人的状况,不知道大家的学习状态如何,心里也会没有底。

高三学生睡眠有六七小时就不错,但最近,我们小区早上四点开始做核酸,连续三天都是这样,有点把我的作息打乱。我四点做完回来,就先自己背点语文、政治,背了开始准备上课。上课的话,老师一般讲一下卷子或者答题的套路,到下午六点下课,晚上有时学,有时就懈怠了。

我家里亲戚比较多,看到别人的目光的时候,我压力就特别大。比如跟我同岁的“表叔”,去年从河北考到了天津大学,还有一个表姐,前几年考到中央民族大学。到了我这儿,亲戚就会对我有些不切实际的期望。

学校经常给家长开会,要关注学生的心理状况。平常我爸出门上班,我妈在家,她一会来开我房间门问我想吃什么,不想吃什么,一会洗个衣服。后来我干脆把学习地点换到客厅,我妈知道我在客厅了,反而会小声一点,被迫安静。

有时候我压力大了,我妈乐意跟我聊一会,说考到哪里都差不多,在哪里读书不能决定什么。我妈是农村女孩儿,家里人供她供到初中就不供了,她一个人到天津来打工,在服装厂干过活,也卖过保险,后来白手起家做了生意。她不是特别崇拜学历,觉得就算没有学历,但只要这人特有能力,走到哪里都能走下去。

她说得有道理,如果我能完成质的飞跃,那可能会影响到我的人生,但我成绩在一本二本中间晃悠,其实都差不多。我现在的想法是努力考天津外国语大学,考到市里前百分之五十左右应该能上。

我想过要不要复读,我妈也问过我,但天津公立学校不收复读生,私立学校收但学费最低要六七万,我心里也不太认同复读,还是那句话,一鼓作气,再而衰三而竭了。我现在是一种随遇而安的心态,天津人可能都这样,尽力就好。

高三的焦虑在于没有未来的支撑点,整个人属于飘着的状态。以前我看各地学校的招生计划,会想要不要去哪些城市,能不能适应那里的生活。疫情一来,我反倒不太这样忧虑了。

我们学校主楼建得特别高。我高一的教室在一楼,午休的时候,我会到楼前面的空地转一圈,经常就能看见这个楼特别高,心里有一种说不上来的感觉,这是我高中生活里印象挺深刻的瞬间。现在想想挺怀念那段时间的。

上海市考生 婷婷

“印象深刻的是那场大雨,特别有生命力”

如果要用一段话去总结我的高中三年生活,我会说,“我过的不是很青春的青春”。因为这三年,我的青春没有什么特别轰轰烈烈的事。

我们学校是从3月11号开始正式转为集体线上授课的,现在网课已经进行了2个多月。那天的场景我印象特别深刻。当天,我们高三一直在等一个确定的消息,什么时候开始居家?居家多久才能返校?大家都被一种不确定的气氛包裹着。

直到晚上9点,学校才通知高三去做核酸。在等待的过程中,大家都很焦虑。本来班主任跟我们说,应该不会让高三居家上网课的,我们都没来得及收书包。没想到后来还是通知要居家,有的同学临时给家里打电话拿行李箱过来把书搬回家。像历史这门课程,可能要带10多本,我带不回去,就少带几本回去。

当时我们刚刚一模考完。刚好说居家几天上网课,大家也可以接受,觉得“可以放松一下”,但没想到会居家这么久。我们接到通知是说等居家隔离结束的两天后直接进行二模考试,这种安排好像在督促我们,即使居家隔离,也不能放松学业。

正式在家上网课后,因为少了通勤时间,我每天早上晚一个小时起床。7点起床后,7点40分,我们要在线签到,上早读课,一节课40分钟,上到下午5点30分结束。

即便适应了在线上网课的状态,个人的生活和学习节奏还是被打乱了。我现在更适应在家学习的状态,因为我选考的三门课程已经提前考了两门,再加上英语春考的成绩我也还比较满意,所以对我来说复习压力没有那么大。

如果实在想找人聊天,缓解内心的焦虑,我会登QQ跟同学聊天。居家上网课后,老师也会经常强调心态问题。我个人没有什么问题。有些同学对自己的要求可能比较高,所以会焦虑,要求自己做到百分之百的努力,然后会干更多的事情,让自己的负罪感不要这么重。

我没有给自己那么大的压力,但还是要求自己用自律打败焦虑。我给自己的要求是首先老师布置的作业都好好做完,上课的话跟平时在学校保持一个差不多的学习心态,我也不要求说做到极致,顺其自然就行。在家里备考的这段时间,爸妈也给到我一定的支持,他们不会给我太大的压力,只希望我能健康地成长就好了。如果我考的没有那么理想,他们会鼓励我,如果我考得很理想,他们会夸赞我,所以我的心态也比较乐观。

因为疫情,我们学校开始用钉钉,有的时候会有老师在线直播。特别有意思的场景是,有时候大家听着课,老师会说“我去做个核酸”,还有的时候,课堂上有一个学生开始说,“老师,我要做个核酸”,慢慢的就会有不少同学跟着说,“老师我也要去做核酸”。

5月26日,上海通知了6月6日高三、高二复学,有点喜忧参半。官方没有具体安排交通出行这些日常生活问题,学校通知了要带N95级别防护口罩,感觉高考结束前防疫方面都会很紧绷。学习方面,学校目前通知6月9日二模考试,所以(心里)也会有点焦虑。不过,开心的是看到生活有恢复正常的希望了,能见到同学了,离解放更进一步了。

我的高考目标不高,希望考上市内的一本院校就行。高中三年,我很喜欢历史,我之前刷了《至暗时刻》这部电影(讲述丘吉尔在二战敦刻尔克战役期间的经历),里面提到,“人的一生除了要面对无常带来的跌宕,还有贯穿在其中的平淡与琐碎。”

都说这届高考生很惨,三年的回忆可能都在疫情中度过了。但我想到一个场景,觉得特别有活力、有生命力。当时是一个白天,我们正好在教室里上课,突然外面下起了大雨,天空的颜色慢慢变黄。

我们整个高三年级的人突然围在栏杆那里看雨,对面办公室的老师也走出来一起看着雨。我们真的很开心,大家都是笑着跑出去,吵吵闹闹的,走廊里都是人。我觉得这样子才是一个很鲜活的感觉。

图片

婷婷高三时大家站在走廊“放风”

甘肃复读考生 雪穗

“高考后,期待去看远方不一样的风景”

我是一名高四复读生。我们学校一共停了两次课。第一次停课是2021年10月22日,直接停了一个月,一直到11月底才复课。第二次停课是2022年3月9日,一直到4月8日才开始复课。

连续两次在家上网课的这段时间,我内心确实挺焦虑的。我已经是复读生的身份在备战高考,班里,40多位学生是“二战”。大家心里对自己的定位非常清楚,我们就是来埋头苦干的,希望第二次高考能够考出好成绩。

在家上网课的那段时间,会面临很多诱惑,很容易分神,做不到全神贯注。有时候在课堂上开小差被老师发现后,老师能提醒制止你。但在家里上课,全靠自律。我只能反复告诉自己,要把作业、考题做完,第二天老师上课要讲。做完题之后,焦虑会缓解很多。有时候睡不着,我会在脑海里过一遍当天的学习内容、英语单词,慢慢的就会睡着了。

我内心是非常坚定要重新参加高考的。2021年高考成绩出来后,我只有460多分,英语只有七十几分。当时,我的内心有点崩溃。在我们甘肃,460多分的成绩只能上一个非常一般的二本院校,学费也很高。

复习班里,尽管大家都是来复读的,但你还是能发现,有些学习习惯好的学生,学习状态不太会受疫情的影响,该学习的时候还是学习。有一些学习习惯没那么好的学生,该玩、该浪费时间的还是会继续这样,不会发生什么太大的改变。

这一年的生活,对我来说是一种煎熬,焦虑会时不时出现,有时候感觉很崩溃,熬不下去,我就盼着快点高考,我可以解放了。没有高考之前,我曾做过关于“高考”的噩梦,梦里的场景都是穿插在一起,特别跳跃。一会儿闪回到现实,一会儿又梦到我在参加高考的场景。现在想到这些,我反而没有那么害怕,这是我必须要经历的事情。

这次高考,希望能上500分,我就非常满足了。我想去重庆读书。小学的时候,我曾经看过《舌尖上的中国》这部纪录片,对重庆的美食产生了向往,我想离开甘肃去西南地区看一看。

当时回到复习班的那一刻,我曾在心里问自己,“重来一次,你真会成为不一样的你吗?”

一直以来,我都是班级里非常普通的那位女同学,话不多,挺开朗的,但可能因为成绩一般,也没有什么特别的才艺展示,在班级里很容易被人忽视。

虽然这一年复读很辛苦,也很孤独,不断在跟自己的挫败感做斗争,但我也觉得经过这一年的磨砺,我内心抗压能力也变强了很多。我现在特别期待第二次高考结束后能有机会去新疆旅游,新疆的风光特别好,我期待能够看到远方不一样的自然风光。

来源:澎湃新闻

关键词:疫情下的高考生:“网课的一代”,

商媒在线
免责声明:商媒在线所提供的信息及图片除原创外,有部分资讯和图片从网络等媒体收集而来,版权归原作者及媒体网站所有,商媒在线力求保存原有的版权信息并尽可能注明来源;部分因为操作上的原因可能已将原有信息丢失,敬请原作者谅解,如果您对商媒在线所载文章及图片版权的归属存有异议,请立即通知商媒在线,商媒在线将立即予以删除,同时向您表示歉意!

最新资讯