国际化教育成为越来越多中国家庭关注的对象，这意味着家长对少儿英语能力的要求不断提高。与此同时，大量的在线少儿英语教育机构如雨后春笋般涌现，为家长提供了互联网时代背景下的新选择。

在线教育市场高速扩张的同时也显现出一些问题。据艾媒咨询数据显示，34.9%的用户表示外教资质存在真假难辨的问题；31.9%的用户反映了虚假宣传师资力量的情况。由此可见，在线教育的教师团队良莠不齐，亟需加强行业监管。对于家长而言，师资力量已经成为选择在线英语机构最为重要的核心因素。而对于任何教育机构而言，师资力量无疑是制约未来发展的关键因素，外教师资则成为在线英语教育机构的争夺焦点。打造具有竞争力的外籍师资队伍成为在线教育机构抢占市场的重要目标。
  31abc作为致力于打造在线少儿英语精品小班课的创新企业之一，在四年来的时间里，组建了一支由700余名专业过硬、经验丰富的外教构成的优质师资团队。31abc以不断提升教学质量为首要目标，将更具特色的一流外教队伍作为核心优势之一，力图打造“爆款外教”。因此，31abc在录用、培训、考核等各个环节对外教师资水平进行严格把控，直击用户痛点。在筛选录用方面，31abc采用超高录用标准，进行多达七层严格筛选，确保每位外教来自北美国家，语音纯正；确保外教持有国际权威认可的英语教师资格证书，以及多年的丰富教学经验，最终录取率低于1.4%。在录用后，31abc会持续对每一位外教进行日常监督、月度考核、主题培训、定期抽查、家长满意度测评等系统监督和管理，不断提升外教团队的高水准。

来自美国圣乔治的Lesly是31abc的一名爆款外教。当许多人还在梦乡中熟睡时，Lesly早已在电脑前坐好，Lesly老师的一天就从一杯咖啡，一节跨越重洋的在线英语课开始。拥有5年以上教龄的她对外教这个身份有着自己的理解。“我意识到老师远远不只是一份职业而已。这和每天上班签到签退不一样，你是实实在在的给学生们传授一门有价值的技能。作为英文母语国家的老师，我在和学生们接触的同时也是在影响着他们的生活。每当我看到我的学生们真的在用心学习的时候我尤其的开心。我喜欢看到他们独立组织语句，也喜欢听到他们诚恳的提问。
  有一次我的学生还给我介绍了中国的火锅，介绍中国的文化。孩子们也教会我很多，这让我感到很开心。”

Lesly在多年的教学过程中不断改进自己的教学方法，她认为每个孩子都有不同的学习习惯和偏好，在面对不同性格的孩子时，Lesly会采用不同的方法培养孩子学习英语的兴趣。“我在通过每一节课来不断改善我的教学。我一直尝试新的游戏，新的教学法，并且我试着把每节课变得更加个性化。有些学生是听觉学习者，有些学生则是视觉学习者，他们需要不同的方法。所以我喜欢为孩子们在课堂中加入一些有趣、精彩的游戏环节。”在谈到优质外教所具备的特质时，Lesly提出了对好老师更高的标准，“好老师不仅要有过硬的专业素质，更要懂得享受教学。如果一个老师既不享受教学，也不愿和学生建立良好的关系，这会极大的影响到学生的学习能力和效果。其实我从来都不想只是做一个老师，我想要做一个能够走进学生心里的好老师。”

在31abc，每一位外教都会在正式上课前接受平均30小时以上的系统培训，通过8次以上多方盲审评测，确保每位外教对学员进行正面管教，以高效沟通的方式因材施教。优质的师资力量是赢取家长信任与口碑的关键。因此，31abc将依然在下一阶段品牌打造中把引进优质外教资源作为发展的首要目标，为孩子的未来赋予更多可能。