访前，范老师一直强调，万万不可把访谈，谈成一个所谓“成功人士”的说教。一来范老师觉得自己距离成功差的很远，甚至都不沾边；二来，年龄也不大，39岁，没有资格给别人说教。唯一让读者感兴趣的也许是范老师成长过程的故事性，他的杠杆“理论”，成长里面共性的烦恼、摇摆、徘徊，以及坚定、选择、快乐、有所建树。

范亚飞，一个走在你我的身边，脸上洒满阳光的八零后，可能你会觉得他很普通平凡，那你就可能与一个有故事，有趣的人擦肩而过。

面前的范老师，儒雅谦和，言谈举止都很得体。他毕业于英国谢菲尔德大学，获教育学硕士学位。现任大连新东方学校校长。

他告诉我们，他的第10本书《给父母的35堂课》12月份和读者见面，他把自己的书叫自己的“孩子”。范老师的第10个孩子出生在即。过去的10年，范老师出版了10本书，可谓是非常多产的写作者。类似自传畅销书《未走过，已懂得》是范老师在英国留学期间孕育的。书序中说：这本书大约是一个30多岁男人对自己不惑之年三观的一个展示。

交谈中范老师在对自己成长轨迹的梳理中，有着一种理性的反思，他希望自己的成长过程能对当今青少年的成长有一定的启发。

做为一位新东方培养起来的高层管理者，新东方这个平台是范老师职业上最大的一个杠杆，范老师反复强调这一点，他说我们往往高估我们自己，低估平台的杠杆作用。他还说，你职场里遇到的所有人，特别是你的上司都是你的杠杆，包括那些你不喜欢的同事和上司。从业15年，范老师的经历对年轻人会有那些启发和提醒呢？

他说，作为80后，他的人生经历可以说是一个时代的缩影，造势，顺势，伟人造势，做为一个普通人，范老师说，他从无意识的顺势而为、逐渐有意识的去顺势而为。自我驱动很强，他这么评价自己，目标感很强，他告诉我们。

一个河北农村家庭里成长起来的孩子，18岁前，对外界的认识是黄土地上的一片天空，飘过的云，飞来的大雁。大自然的美丽风景熏陶了一颗敏感的心灵，他的语言天赋是母亲的遗传，他的善良与悟性也成就于一个并不富裕，但和睦的家庭。

有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年，范老师说他属于前者，他有一个快乐温馨的童年，奠定了自己健康的性格基础。他说健康的童年是人生最重要的杠杆。也是人生的保险。

很感恩有一个和睦幸福的家庭，范老师告诉我们，父母文化程度都不高，但都喜欢读书。在一个偏僻农村的小地方，喜好读书的人家是不多的。

多年以后，范亚飞回想起来，非常感激父母给他的最初的对读书的影响。

到了初中，范亚飞的语言天赋显示出来，此时，他还是一个懵懂少年，没有想到日后英语会改变自己一生。初中毕业时，一条十字路口摆在了他的面前：“读高中，还是读中专？”父亲建议他读中专，可他第一次违逆了父亲。他读了高中。他回忆说，那时候选择读高中，也没有什么神迹显现之类的文学想象，因为村里的其它三个小伙伴都去上高中了。范老师说，孩子们年龄越大同龄人对他的影响越大。所以同龄人的圈子是一个人未来发展的重要杠杆之一。他的三个同村的小伙伴的选择，无意识的影响了范老师的人生走向。

在他磕磕绊绊的12年中学时光中，英语一直是他的心头所好。其它科目都不是很好。范老师说自己不是学习的料。他爱好太多了，除了学习。小学4年级学会打台球，9岁学会游泳。农村的孩子学业底子很薄，改变命运的唯一机会就是读大学。

高考不理想一点也不意外。一本、名校肯定没戏，但分数足够读一所一般的正轨大学了。位于北京郊区的华北科技学院录取了这位300多公里以外的农村孩子。范老师回忆说，在选大学的时候，城市可能比专业排名更重要，因为人是环境的产物，大城市在成长过程中的杠杆作用更高。

“大学扩招，使我圆了大学梦，我从此离开了农村，成为了一个城里人。” 能读大学当然是一个重要的人生杠杆。没有这个杠杆，就不可能有后来的故事。如果没有扩招，像他这样的农村的孩子只能再次回到面朝黄土背朝天的那一片闭塞的天地里去，可能永远就与城市、世界绝缘了。

他庆幸自己幸运的生活在一个巨变的时代。人就是时代浪潮里的一粒身不由己的沙子，顺着浪头的杠杆，你就有可能改变自己和家庭的命运。这么看，遇到好的时代才是最大的人生杠杆，范老师说。

在大学扩招的政策下，进入了一所很普通的大学，华北科技学院，在经济管理系市场营销专业学习。他说自己喜欢的是英语专业，分不够，所以学了那时候容易被录取的营销专业。没有进入英语专业，并不影响他在英语学习上的精进。对于自己大学期间学习英语，范老师说，疯狂和痴迷是最好的词。他说，大学他学英语确实非常狂热。

开学后，他加入了英语协会，这是个学校里最大的协会，也是范老师人生里的一个重要的杠杆。没有这个杠杆，他就没机会认识很多后来志同道合的朋友，也不可能和自己后面的雇主（新东方）有链接的机会。人生真的很有意思，一环一环的，好像就是注定的，范老师说。大二的时候，范老师成了英语协会的第三任会长。也是这个位置，让范老师开始接触新东方的人，最后自己也成了新东方的人。

知道父母供自己读大学不易，大学期间范老师一直在兼职教书。他开始给孩子们做家教赚钱，贴补学费。 作为英语协会会长，他带领会员们学英语，锻炼自己的领导力，交往能力，演讲能力。通过协会这个杠杆，与新东方建立了联系，一个新的天地在他的面前展开。新东方的老师对他的英语和领导力很肯定，给了一个建议：“毕业后，到新东方来试一试吧！”

日后，范亚飞回想起来，总是感慨不已：“童年时，家庭和睦，给了我一个开朗的性格。上学时，英语好，开启了一扇成长的窗口。大学时，进入英语协会，对英语的爱好成为了撬动我一生成长的一个杠杆。”

范亚飞有着同龄人鲜有的强大的自驱力，他的每一次在人生重要的十字路口选择的时候，靠着运气和直觉，大部分选择都不错。选择的就是最好的，但选择太重要了。范老师回忆说，很多时候选择大于努力，这句话有很深的哲理。人生的质量很多时候和选择的质量有很大的关系。

当然，他也有过短暂的徘徊不定。

大学刚毕业，他曾有过三个月的迷茫期。那时，他到一家单位从事市场营销工作，很快就觉得，工作起来没有激情，也不开心。但他很快调整了方向，意识到：“我英语好，也有一定的领导力，也教过几年书，为何不用这些最佳杠杆呢？”

他联系了大学认识的新东方老师，应聘进入了新东方，成为了一名英语老师。在新东方，他充满激情和活力，不断实现突破，一点点变的更好，更优秀。

他说，他的变化与他不断学习分不开。他在新东方前几年的薪水基本都用在了学习上。

范老师说从2005年到2019年，他已经在新东方工作了14年，人生能有多少个十年呢，范老师感概。问他将来的打算，范老师说，有的人适合创业，有的人适合做职业经理人，没有什么对错和优劣。他自己评价自己可能更适合做职业经理人。关于未来，教育行业应该是个不错的行业，新东方的文化范老师也很喜欢，‘需要不断提高自己，终身学习’，被组织需要，被上司、同事需要是职业经理人应该铭记的原则。

2012年，他到英国谢菲尔德大学，攻读教育学。次年以优异的成绩拿到了自己的硕士学位。从农村到北京，从北京到世界，范老师在自己32岁的而立之年，眼界扩展到了全世界。从农村娃，到一个海归，范老师用自己的个人努力，7年工作之后，他自己在教育经历上完成了一次蜕变

在过去的10年时间里，范老师自己亲历留学，也遍访世界名校。在留学期间，他如饥似渴地抓紧一切时间和机会学习，经过他大量的阅读、游历，交谈、反思和沉淀，一部部让国内有出国留学梦想的家庭和孩子读来大有裨益的书籍在他的笔下“诞生”。他高效而聪明地完成了留学，并把留学的成果转化为一部部专著，用书的形式纪录了自己生命的痕迹。

范亚飞，熟悉他的同事和朋友都知道他酷爱读书。他在读书中不断成长。亚里士多德说，优秀是一种习惯。形成这种习惯靠得是勤奋。范亚飞有着良好的语言天赋，再加上勤奋，他今天的职业发展顺理成章，水到渠成。一个优秀的八零后，他的个人成长经历可以为当今的孩子们提供启示：不断的寻找自己人生特定阶段的最佳杠杆。实现人生的指数级成长。

学会加杠杆很重要。范老师强调。一个从农村走出来的孩子，如今的一家美国上市公司的高层管理者，未来会有更有趣的故事。范老师的故事展现出来的就是一个体在与时代的互动中，不断拼搏成长，主动选择，寻找杠杆的动人故事。范老师的故事还在继续。问起他接下来的10年要找什么杠杆，范老师说，从北京到分校，从北京总部一个部门，到分校校长，不同的位置提供不同的杠杆，从管理几千万的学校，到管理亿级别以上的组织，未来的杠杆还有很多。自己不断的学习、进步是一个杠杆；平台是杠杆；优秀的年轻人也是杠杆，找到更好的财务杠杆也是40岁之后应该思考的，当然身体健康是最重要的杠杆啦。范老师最后笑着总结。